Клей это что инструмент или материал
Клей это что инструмент или материал
Полезное
Смотреть что такое «Клеи» в других словарях:
клеи — клеи композиции на основе органических и неорганических веществ, способные соединять (склеивать) различные материалы: древесину, кожу, бумагу, ткани, стекло, фарфор, керамику, металлы, пластмассы, резину; действие обусловлено образованием… … Энциклопедия «Жилище»
КЛЕИ — КЛЕИ, композиции на основе веществ, способных соединять (склеивать) материалы. Действие клея основано на образовании между ними и склеиваемыми материалами адгезионной связи (см. Адгезия (см. АДГЕЗИЯ)). Для органических клеев из синтетических… … Энциклопедический словарь
Клеи — КЛЕИ, композиции на основе веществ, способных соединять (склеивать) материалы благодаря образованию прочной связи между поверхностью материала с клеевой прослойкой. Для клеев из синтетических полимеров (например, полиэфирных, эпоксидных, феноло… … Иллюстрированный энциклопедический словарь
Клеи — Запрос «Клей» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Клей вещество или смесь, а также многокомпонентные композиции на основе органических или неорганических веществ, способные соединять (склеивать) различные материалы в частности,… … Википедия
Клеи — Термины рубрики: Клеи Адгезионная прочность Бустилат Водостойкость клеевого соединения Время открытой выдержки клея … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов
клеи — См. адгезивы, адгезивы в реставрации, коллагеновые клеи, рыбий клей, мездровый клей, осетровый клей … Словарь живописи и реставрации
КЛЕИ — природные или синтетические вещества, применяемые для соединения различных материалов. Действие основано на образовании адгезионной связи (смотри Адгезия) между клеевой пленкой и поверхностями склеиваемых материалов. В качестве клеев в литейном… … Металлургический словарь
клеи — в авиастроении. По происхождению К. классифицируют на природные (животные, растительные, ископаемые) и синтетические, которые, в свою очередь, подразделяются на термопластичные и термореактивные. В авиастроении применяются только синтетические… … Энциклопедия «Авиация»
клеи — в авиастроении. По происхождению К. классифицируют на природные (животные, растительные, ископаемые) и синтетические, которые, в свою очередь, подразделяются на термопластичные и термореактивные. В авиастроении применяются только синтетические… … Энциклопедия «Авиация»
КЛЕИ СИНТЕТИЧЕСКИЕ — клеи на основе синтетич. мономеров, олигомеров, полимеров или их смесей. К. с. получили наиб. широкое распространение по сравнению с др. клеями (см. Клеи природные. Клеи неорганические) благодаря возможности легкого и направленного изменения их… … Химическая энциклопедия
Клей это что инструмент или материал
Клей — вещество или смесь, а также многокомпонентные композиции на основе органических или неорганических веществ, способные соединять (склеивать) различные материалы — в частности, древесину, кожу, бумагу, ткани, стекло, керамику, металлы, пластмассы, резину.
Склеивание обусловлено образованием прочной адгезионной связи между прослойкой клея и материалами соединяемых поверхностей. На прочность клеевого шва влияет и когезия клея к поверхности.
Содержание
Классификация клеев
По типу склеивания
Некоторые клеи, например клей БФ, относятся одновременно и к категории высыхающих, и полимеризующихся композиций.
По составу
Основой органического клея служат главным образом синтетическое олигомеры и полимеры (например, феноло-формальдегидные, эпоксидные, полиэфирные смолы, полиамиды, полиимиды, полиуретаны, кремнийорганические полимеры, каучуки и др.) образующие клеевую пленку в результате затвердевания при охлаждении (термопластичные клеи), отверждения (термореактивные клеи) или вулканизации (резиновые клеи); этим процессам иногда предшествует улетучивание растворителя.
К неорганическим клеям относят алюмофосфатные, керамические (основа — оксиды магния, алюминия, кремния, щелочных металлов), силикатные (основа — калиевое или натриевое жидкое стекло), металлические (основа — жидкий металл, например ртуть).
По физическому состоянию клеи могут быть жидкими (растворы, эмульсии, суспензии) или твёрдыми (пленки, прутки, гранулы, порошки); последние используются в виде расплава или наносят на нагретые поверхности.
По назначению
Клеи для бытовых нужд
Клеи в медицине
Создана синтетическая версия суперклея, который используют океанские черви Phragmatopoma californica. Ожидается, что уже через 5-10 лет этот клей можно будет использовать для соединения сломанных человеческих костей. [1]
См. также
Примечания
Литература
Полезное
Смотреть что такое «Клей» в других словарях:
клей — клей/ … Морфемно-орфографический словарь
КЛЕЙ — муж. вязкое, липкое вещество, для сплоченья в одно частей чего либо. Клей растительный, древесный, камедь, течет из дерев самотеком или добывается разными способами: клей вишневый. аравийский. Животный клей: мездримый, мездровый, шубный,… … Толковый словарь Даля
КЛЕЙ — КЛЕЙ, клея (клею), о клее, на клею, мн. нет, муж. Липкое вещество для склеивания. Столярный клей. Резиновый клей. Разные сорта клея. Дайте мне немного клею. ❖ Клей и ножницы (ирон.) употр. как указание на бездарную и беззастенчивую компиляцию.… … Толковый словарь Ушакова
клей — сущ., м., употр. сравн. часто Морфология: (нет) чего? клея и клею, чему? клею, (вижу) что? клей, чем? клеем, о чём? о клее и на клею; мн. что? клей, (нет) чего? клеёв, чему? клеям, (вижу) что? клей, чем? клеями, о чём? о клеях Клей это липкое… … Толковый словарь Дмитриева
КЛЕЙ — КЛЕЙ, я ( ю), о клее, на клее и на клею, в клее и в клею, муж. Липкий затвердевающий состав для плотного соединения, скрепления частей чего н. Канцелярский к. Столярный к. Весь в клею (испачкан клеем). Обувь на клею. | прил. клеевой, ая, ое.… … Толковый словарь Ожегова
клей — клея (клею), предлож. о клее, на клею; мн.: клеи, клеёв, клеям; (в зн. разные сорта; спец.). м. Липкое вещество для склеивания. Столярный к. Синтетический к. Отлить в банку клея (клею). Руки в клее (в клею). ◁ Клеевой, ая, ое. К ая краска. К ая… … Энциклопедический словарь
клей — клейстер Словарь русских синонимов. клей сущ., кол во синонимов: 31 • агар (3) • акважел ( … Словарь синонимов
КЛЕЙ — композиции на основе веществ, способных соединять (склеивать) материалы. Действие клея основано на образовании между ними и склеиваемыми материалами адгезионной связи (см. Адгезия). Для органических клеев из синтетических полимеров (напр.,… … Большой Энциклопедический словарь
клей — клей, я, о клее, в клее и в клею, на клею; мн. (в знач. сортов) клеи, ёв … Русское словесное ударение
Клей — м. Липкое вещество, употребляемое для склеивания. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
КЛЕЙ — (нем.). Органическое вещество, обладающее свойством соединять, склеивать предметы. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910 … Словарь иностранных слов русского языка
Что такое клей и для чего он нужен
В строительных и ремонтных работах часто применяют соединение не на крепеж, а на клеевой состав. Такой вариант позволяет сохранить целостность материала детали и поверхности, но при этом обеспечивает такую же надежную стыковку.
Общая информация о материале
Клей – многокомпонентная композиция на базе неорганических и органических соединений. Клеевой слой скрепляет поверхности между собой за счет адгезионной связи или образования новых межмолекулярных связей.
Существует несколько теорий склеивания материала:
Многие специалисты считают, что при склеивании действуют сразу несколько факторов. Поэтому нельзя однозначно сказать, что именно удерживает детали вместе.
Состав клея разнообразен. Главное его свойство – прочность склеивания – определяется величиной адгезии, способностью удерживать присоединяемую деталь. Также на параметр влияет когезия клея – способность удерживаться на поверхности, и аутогезия – прочность связей при соединении однородных материалов.
Для склеивания картона и бумаги нет нужды использовать смесь с выдающимися адгезионными способностями. Для удержания анкера под нагрузкой в бетонной стене клей должен обеспечивать исключительно прочное соединение.
Классификация по типу склеивания и назначению
Виды клея в первую очередь различают по типу склеивания.
Нередко полимеризующиеся клеи относятся к категории высыхающих.
Разделение по назначению определяет не только характер соединяемых материалов, но и требования к образованной связи.
Выделяют клеевые составы, используемые в медицинских целях. Такие смеси образуют полупроницаемую пленку, не вызывающую аллергии. Их используют при обработке небольших ран.
Разновидности по составу и области применения
По составу все адгезивы делят на 2 большие группы: органические и неорганические.
В строительных и ремонтных работах используют преимущественно клеи, безопасные для здоровья человека.
Акриловые
Это смесь из акриловых смол и модифицирующих добавок. Все составы имеют неприятный запах, некоторые токсичны – если используются неорганические растворители. Выпускают клеи в виде сухого порошка, который нужно растворять, или готовые – в тубах.
Акриловые смеси используются для крепления керамической плитки, зеркал, металлических экранов, камня, напольных покрытий любого типа, линолеума и других гибких материалов. Можно брать смеси для работы с деревом, МДФ, ламинатом и фанерой. Выпускают как водостойкие составы – герметики, так и обычные.
Акриловые клеи очень быстро сохнут, поэтому при крепеже деталь нужно сразу же размещать правильно.
Резиновые
Состав на базе натурального или синтетического каучука. Используется для починки резиновой одежды, обуви, сумок, спортивного инвентаря, надувных лодок. Резиновый клей абсолютно водостоек, не боится даже морской воды.
Различают вулканизирующийся клей и не вулканизирующийся. Первый нужно расплавлять перед использованием, второй застывает по мере испарения растворителя.
Цианоакрилатные
Полимеризующийся состав на основе цианоакрилатов с добавкой эфиров. Предназначен для соединения твердых и пористых материалов, а также эластичных. Склеивает детали, находящиеся в любом положении.
Цианокрилатный клей устойчив к вибрациям, используется при ремонте автомобилей и движущихся частей оборудования.
Цианоакрилат полимеризуется под действием влаги из атмосферы или слабой щелочи. В очень сухом или холодном воздухе для нормального склеивания потребуется активатор. Склеивание происходит за несколько секунд.
На основе карбамидоформальдегидных смол
Клеевое вещество представляет собой конденсат формальдегида с карбамидом. По сравнению с фенолформальдегидным клеем он гораздо безопасней, а также более устойчив к свету. Используется для склеивания дерева, фанеры, МДФ, других древесных материалов.
На основе латексов
Такой состав обычно включает много компонентов. Базой служит как синтетический, так и натуральный латекс. В быту применяют состав на водной основе, так как он менее токсичен и более дешев. Используют клей при соединении дерева, пластика, камня. Адгезия их не слишком высока, так что предпочтительнее, если один из скрепляемых материалов имеет пористую структуру.
Соединение слабо устойчиво к морозам и высокой влажности, так что применение смеси ограничено внутренними работами.
Запрещается использовать латексные клеи при работе с металлами.
На основе поливинилацетата (ПВА)
Основой служит поливинилацетат – термопластичный полимер.Клей представляет собой раствор винилацетата в воде. Это вязкая субстанция, бесцветная, белая или розоватая. Это типичный высыхающий лак: по мере испарения растворителя он образует эластичную клеевую пленку.
Выпускают несколько видов ПВА:
Дисперсия ПВА применятся в строительных работах для соединения массивных деревянных конструкций, а также как добавка в строительные растворы.
Фенолоформальдегидные
Смоляной клей, изготовляемый на основе фенолформальдегидной смолы. Во время эксплуатации клеевой слой выделяет фенолформальдегид с разной интенсивностью. Это ограничивает сферу применения.
Используется клей для склеивания дерева и древесных материалов в быту и на производстве – при изготовлении фанеры, например. Отличает состав высокая водостойкость и механическая прочность соединения.
Для внутренних работ берут клей с низким классом эмиссии.
На основе термопластичных полимеров
Специальный вид клея – расплав. Состав не содержит растворителя. Перед склеиванием его необходимо расплавить, чтобы он перешел в вязкое текучее состояние. Расплав обеспечивает исключительно прочное соединение, но только при строгом соблюдении температурного режима.
Используют смеси для склеивания металла, кожи, кирзы, резины. В промышленности расплав позволил автоматизировать сборку обуви.
Полиуретановые
Смесь на базе изоцианитов. При отверждении вещество полимеризуется, образуя с поверхностями соединяемых материалов межмолекулярные связи. Выпускают одно- и двухкомпонентные составы. Во втором случае перед использованием необходимо соединить клей и отвердитель.
Полиуретановые составы очень популярны в строительстве. Дают прочное соединение, устойчивое к действию сырости и к прямому контакту с водой. Адгезив можно использовать как герметик. Применяют клеи при укладке полов, облицовке керамической плиткой, склеивании дерева, металла и стекла.
Недостаток: сложно удалить остатки после отверждения.
Эпоксидные
Термореактивный синтетический клей на основе эпоксидной смолы. Обычно это двухкомпонентная смесь: смола и отвердитель кислотного или основного типа. Применяется для тяжелых строительных работ – при сборке трехслойных панелей, креплении железобетонных конструкций. Также используется для сборки судов из стеклопластика, в автомобильной промышленности – для крепления тормозных колодок.
Эпоксидный клей довольно долго сохнет. Однако недостатком это назвать сложно, так как в этом случае появляется возможность корректировать положение приклеиваемой детали.
Популярные производители
Клеевые смеси, используемые в строительстве и ремонте производит множество предприятий. Каждый старается модифицировать клей так, чтобы увеличить область его применения и улучшить технические характеристики.
К самым известным брендам на 2021 год относят следующие.
До нового года осталось.
Урок технологии в 2 классе по теме «Материалы и инструменты»
Тема: Материалы и инструменты. Организация рабочего места. Цели: раскрыть содержание понятий «материалы», «инструменты», «приспособления»; познакомить с правилами организации рабочего места, правилами поведения в группе. Планируемые результаты: дети научатся правилам организации рабочего места, называть инструменты и материалы, работать в паре и группе, соблюдая правила сотрудничества. Оборудование: на карточках слова: ма-те-ри-а-лы, инст-ру-мен-ты, на доске пословица: «Порядок на столе – порядок в голове», загадки в конверте, памятки для учащихся: «Правила работы в группе».
2.Самоопределение к деятельности Ребята, Аня и Ваня приготовили для вас сегодня карточки. Давайте прочтем, что на них (на карточках слова «материалы» и «инструменты»). Объясните смысл этих слов. Итак, инструмент (слайд 2) – это орудие человеческого труда или исполнительный механизм машины. Различают ручные, станочные и механизированные(ручные машины) инструменты. (слайд 3) Ими также называют приборы, устройства, приспособления, применяемые для измерений и других операций, в медицине и ветеринарии для хирургических операций. Первые инструменты были изготовлены из камня или дерева, а также из острых клыков животных и служили для разделывания туш убитых животных. Так называемое рубило использовалось при растирании и измельчении растительной пищи, соскабливания и очищения коры, раздрабливания орехов, взрыхливания земли в поисках пищи. А материал (слайд 4) – это предметы, вещества, идущие на изготовление чего-нибудь. (слайд 5) Основной источник материалов – природа – наш щедрый друг: она отдает нам свои богатства (деревья, железную руду, нефть, песок и т.д.), из которых человек может создавать другие материалы: искусственные, синтетические. У разных материалов разные свойства и различные характеры. Это учитывается при изготовлении вещи.
Ребята, скажите, о чем пойдет речь сегодня на уроке? (слайд 6) Давайте откроем учебник на с.8 и прочитаем тему урока. (Материалы и инструменты)
3.2.Выполнение заданий в РТ С. 6-7 Ребята, открываем РТ на с.6. перед нами задание. Вам нужно отметить галочкой материалы, инструменты, приспособления, которые пригодятся на уроках технологии. (При проверке учитель называет все предметы, а ученики хлопают только в том случае, если поставили галочку около данного предмета) Молодцы, хорошо справились с заданием. Работаем дальше. Рассмотрите рисунки на с.7 и скажите из каких материалов сделаны эти предметы. Хорошо. А теперь соедините предметы, сделанные из одного материала. Через 2 минуты проверка друг у друга. (Книга и журнал – бумага; футболка и брюки – ткань; мяч и шина – резина; горн и ключ – металл, конструктор и опрыскиватель – пластмасса) И с этим заданием вы справились. Пришло время немного отдохнуть.
4.Физкультминутка (слайд 9)
5.Продолжение работы по теме урока. 5.1. Работа в группе (приложение 1) Скажите, как вы понимаете такой девиз: (слайд 10) Вместе не трудно, вместе не тесно, вместе легко и всегда интересно! Перед нами стоит задача – научиться работать в группе. Существуют правила, которые необходимо запомнить и выполнять всякий раз, как работаем в группах. Итак: (слайд 11) 1.Будь доброжелателен к товарищам, обращайся к ним по имени. Помни, что вы делайте общее дело. 2.Предлагая способ решения, говори спокойно и четко, только по делу. 3.Умей внимательно слушать других, уважай их мнение 4.Если не согласен с мнением других, не кричи, не перебивай 5.Если ты оказался не прав, признай свою ошибку. Не смейся над чужими ошибками 6.В группе принимается общее решение и ее представитель озвучивает и защищает это решение перед классом.
Теперь давайте потренируемся работать в группах. Объединитесь в группы и объясните смысл пословицы: «Порядок на столе – порядок в голове»
5.2.Работа по учебнику С.10. Знакомство с правилами организации рабочего места Ребята! Откройте учебник на с.10. Аня и Ваня предлагают вам посмотреть, как они приготовили свое рабочее место к уроку.
5.3.Выполнение заданий в РТ С.8-9 Теперь открываем РТ. Давайте прочитаем правила организации рабочего места на с.8, а на с.9 выполним задание.
5.4.Повторение изученного Молодцы! А теперь немножко отдохнем. У меня конверт с загадками от Ани и Вани. Они хотят, чтобы вы их отгадали и определили, что это – материал или инструмент. Я салфетки вышиваю, Яркую подушку, Нитку за собой таскаю, Вдев в стальное ушко. Штопаю твою футболку. Я же швейная … (иголка) Инструмент Мы работаем вдвоем, Иногда и впятером. Вяжем шарфики и шапки, Кофточки, носки, перчатки, Свитера и рукавицы. Мы старательные … (спицы) Инструмент В рукоделье пригодится, Мастерицам очень рад. Дружат с ним сестренки-спицы И крючок, их младший брат, Катится, как Колобок, Мягкий, шерстяной … (клубок) Материал На труде я не скучала, И цветочки вырезала, Разноцветные снежинки, Птичек, звездочек, картинки, Я почти художница. Помогли мне … (ножницы) Инструмент Я предмет для школы важный. Чтобы сделать куб бумажный, Самолет, картонный дом, Аппликацию в альбом, Ты меня не пожалей. Я липучий, вязкий … (клей) Приспособление Вылепить весь мир готов – Дом, собачку, двух котов, Черно-белого пингвина, Самолет, луну, машину. Мастерю я не из глины, Я леплю из … (пластилина) Материал Сделать аппликацию Надо постараться мне. И фонарики на елку, Для гирлянды флаги Вырезаю из картона Из цветной …(бумаги) Материал
6.Рефлексия. Ребята, наш урок подходит к концу, скажите, какое задание сегодня было особо интересным для вас? Хорошо, спасибо! А что вызвало затруднение? Оцените свои достижения на уроке.
7. Подведение итогов урока. Дети, скажите мне: Из какого материала сделан стол? (древесина) А из каких материалов делают одежду? (ткань, кожа, мех) Из какого материала сделаны ваши линейки? (пластмассы) Какие инструменты используют в работе с тканью? (ножницы, игла) И последний вопрос: чем обрабатывают древесину? (топор, пила, рубанок) Умницы! Сегодня была проделана большая работа. Спасибо за урок, до новых встреч на технологии!